Уроки валеологической направленности
2. Игры по станциям
3. Спортивные эстафеты и соревнования
4. Флешмоб
5.Танцевальный марафон
6. Тренинги
7. Конкурсы
8. Тематический вечер для старшеклассников
9. Родительская конференция
10. Ярмарка педагогических идей

Конкурс творческих проектов учащихся «Мы за здоровый образ жизни»
2.Спортивный праздник «Папа, мама и я спортивная семья»
3. КТД оздоровительной направленностью – «Витаминная эстафета»
4. КТД волонтерской направленностью – «Паралимпийские уроки», Благотворительная Акция - «Эстафета милосердия!»
5. Спортивный праздник «Мал да удал – папе помогал»
5. Конкурс творческий проектов «Спорт – траектория моей судьбы», «Самый спортивный класс»
6. Международные «Спартианские игры»

Санитарно-просветительская работа по формированию здорового образа жизни
- Профилактическая деятельность.
- Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа
- План основных мероприятий
- Ресурсное обеспечение Программы
- Ожидаемые результаты
- Критерии эффективности, оценка степени эффективности с указанием результатов
- Источники финансирования Программы.
- Управление реализацией Программы
- Риски

1.Укрепление материально-технической базы ОУ, приведение условий воспитания и обучения в полное соответствие с санитарно-гигиеническими нормами;
2.Включение всех субъектов образовательного процесса (учителей, учащихся, родителей, общественности) на работу по формированию мировоззрения, основанного на осознание ценности здоровья, своего собственного, окружающих;
3. Обеспечение учащихся необходимой информацией для формирования собственных стратегий и технологий, позволяющих сохранить и укрепить здоровье;
4. Создание механизма взаимодействия семьи и школы в контексте укрепления здоровья;
5. Организация консолидированного сообщества школы, семьи и различных ведомств поселения для создания здоровой среды пребывания детей и подростков в школе, микрорайоне;
6. Осуществление медико-физиологического и психолого-педагогического мониторинга состояния здоровья детей, создание информационного банка «Состояние здоровья воспитанников и школьников»;
7. Разработка и внедрение системы оздоровительных профилактических и пропагандистских мероприятий

1. Модификация содержания общего и дополнительного образования, ориентированного на формирование ответственного отношения школьников к здоровью;
2. Вариативность технологии формирования ответствен-ного отношения школьников к здоровью с учетом индивидуальных, возрастных особенностей школьников, состояние их здоровья;
3.Квалифицированное социально-медико-психологопедагогическое сопровождение образовательного процесса;
4. Модернизация управленческой деятельности по совершенствованию здоровьесберегающей среды образовательного учреждения;
5.Совершенствование методической службы по формированию профессиональной компетентности педагогов;
6. Укрепление связей учащихся, родителей, профессионального сообщества и социальных партнеров в вопросах совершенствования учебно-воспитательного процесса.

1. Технологическая карта проекта
2. Модель здоровьесберегающей образовательной среды
3. Воспитательная система класса, направленная на формирование культуры здорового образа жизни младшего школьника

1. Пальчиковая гимнастика
2. Точечный массаж
3. Упражнения по воздействию на биоточки и энергетические каналы пальцев рук.
4. Дыхательная гимнастика.
5. Гимнастика для мышц глаз.
6. Упражнения для формирования правильной осанки.
7. Смехотерапия
8. Аутотренинг

Программа «Здоровье» включает:
- систему физкультурно-оздоровительных мероприятий;
- создание комфортной пространственной среды;
- создание необходимой психологической среды
- систему мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями
- проведение консультаций по вопросам здоровья детей

Диагностика здоровья и физического развития воспитанников
Основные направления работы по физическому воспитанию в МБДОУ и семье
Обеспечение здорового образа жизни
Портрет идеально здорового ребёнка Двигательный режим по возрастным группам
Система оздоровительных мероприятий с часто болеющими детьми.